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        2019年濰坊教師招聘考試每日一練答案(6.14)

        2019-06-15 11:59:46 來源: 濰坊中公教育

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        1.【答案】D。中公講師解析:馮特在1879年在德國萊比錫大學建立世界上第一個心理學實驗室,標志著科學心理學的誕生。馮特因此被稱為“心理學之父”。

        2.【答案】D。中公講師解析:注意的動搖又稱為注意的起伏,指的是人的注意不能長時間地保持固定不變的,經常出現周期性的加強或減弱。

        3.【答案】C。中公講師解析:知覺的恒常性指的是在知覺過程中,當知覺的條件在一定范圍內發生變化時,人的知覺的映象仍然保持相對不變的特性。

        4.【答案】B。中公講師解析:知覺的選擇性是指人在知覺過程中把知覺對象從背景中區分出來優先加以清晰地反映的特性就叫知覺的選擇性。用紅筆標出重點,可以更好的從背景中選擇出重點內容,體現了知覺的選擇性。

        5.【答案】A。中公講師解析:在知覺過程中,當知覺的條件發生變化時,人的知覺的映象仍然保持相對不變的特性就叫知覺的恒常性。所以此題選A。

        6.【答案】B。中公講師解析:短時記憶的保持時間不會超過1分鐘,一般是30秒左右。短時記憶的容量一般為7±2個組塊。

        7.【答案】ACD。中公講師解析:氣質是心理活動表現在強度、速度、穩定性和靈活性等方面的心理特征,依賴于人的生理素質或身體特點。氣質的類型有膽汁質、多血質、粘液質、抑郁質。氣質本身無好壞之分,每種氣質類型都有優缺點。膽汁質的特點是直率熱情、精力旺盛、表里如一、剛強,但暴躁易怒、脾氣急、易感情用事、好沖動。根據甲同學的表現可以判斷他屬于膽汁質。抑郁質的特點是行為孤僻、不善交往、易多愁善感、反應遲緩、適應能力差、容易疲勞,性格具有明顯的內傾性,但抑郁質的人心思細膩、情感深刻豐富。根據乙的表現可以判斷其屬于抑郁質。在教育中教師面對不同氣質類型的學生,應該根據其不同的特點采取不同的教育方式。

        8.【答案】×。中公講師解析:心理過程包括認知、情感、意志三個過程。

        9.【答案】×。中公講師解析:長時記憶:信息在記憶中儲存時間超過1分鐘以上,直至幾天、幾周或數年,甚至終身不忘。

        10.【答案】×。中公講師解析:對膽小而易受暗示的學生教師首先要培養他們意志的自覺性。

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